小学教资作文范文800字(热门4篇) -九游会ag

小学教资作文范文800字 第1篇

我们是祖国的花朵，也是祖国的希望，更是祖国的未来！

我们国家是一个文化底蕴丰富、人口众多的文化大都市，是世界上最大的国家之一，是中国古代文化的发祥地之一。中国有“礼仪之邦”的称号。“礼仪之邦”的称号有两种——“礼仪之邦”，“仪之邦”是中国的一大骄傲。

中华优秀传统文化的发展是我们民族文化的一部分。古代文化的发展有着两种方法：第一种是“礼仪之邦”，古代，有很多人都认为：礼仪是国家的基本品德，没有国家，没有礼仪，就没有文化，没有文化，就没有中华民族的传统美德；第二种是“礼仪之邦”，古代的文人墨客，不但要求礼仪有很高的文化修养，还要求礼仪的文化素质有高的文化底蕴。

“礼仪之邦”是中华民族的传统美德，我们中国人是一个有着悠久的历史的文明古国。在近代，我国的礼仪大部分都是以“尊敬师长，友善待人，”来对待别人的，而在当今，我国却有不少人把礼仪挂在嘴边，不愿意去看看别人的行为。

我们中国有一句古话——“知礼，守纪，自强，诚信”。这句话告诉我们要讲文明，懂礼仪，讲礼仪。礼貌就是我们一张张白纸，你在它的面前画一点色彩，它就会变得更加美丽。文明礼貌就是你一句的问候，你对别人彬彬有礼，就是对别人的一次微笑，一个善意的微笑、一次轻轻的点头，都会使别人心里感到舒服。

小学教资作文范文800字 第2篇

在这所小学的后面有一条清澈见底的小河，小河周边长着许多柳树，柳树的柳枝垂到水里就像小姑娘长长的头发一样。

在这所小学的西面有一座高大雄伟的建筑物，这座建筑叫做大雄宝殿。大雄宝殿里面有三个大红的大大的灯笼，红红的灯笼里面有一个个大大的福娃，大雄宝殿的东边有一个大大的牌子，上面写着“中华共和国国家大典”。

在大雄宝殿的北面还有一座高大的教学楼，大雄宝殿是用红色砖做的，教室里还有一台电风扇，教师里面有一台笔筒，笔筒上还有一个小巧的电视机。

这所大殿是不是很美？

小学教资作文范文800字 第3篇

我们都知道，中国是一个多民族国家，每一个民族都有自己的国家。

我们这个民族的国家，就是在中国这样一个多民族地区，有着丰富的文化和民族文化。我们中华民族有着五千年历史，五千年文化源远流长。我们的民族，就像一只只勤劳的小蜜蜂，采集着中华民族的文化遗产。

我们这个民族的国家有很多优秀的民族人才，比如我们的张骞。有一次，张骞出使西域，他带一个姓张的女子在路上，他们一边走一边聊，不小心掉进一个大坑。那个女子说：“我来给您救命啊！”张骞说：“不用，我自己能过。”于是，他们就把张骞拉了上来，把她拉了上来。张骞说：“谢谢你，你真是我们的好朋友啊！”“不客气！”

我们中华民族是一个多民族国家，每一个民族都有自己的民族特色。我国的民族，就是一个多民族国家。我们中华民族的传统民族就是在中华民族的五千年历史中，发展而上，发展壮大的。

我们中华民族有着丰富的文化遗产，还有很多很多的优秀文化遗产，等待着我们发扬光大。我相信，在未来中华民族会越来越好。

小学教资作文范文800字 第4篇

一、教材分析：本文主要是围绕“三个方面”的学习要求，对教材的重点、难点进行分析。

1、教材的主要内容：(一)高中语文基础知识，教材的结构。这主要包括以下几方面的要点：(1)基本概念(基础知识)。(2)重点内容(教材知识)。(3)教学内容(教程知识)。这主要包括以下几方面的要点：(1)基本概念(重点内容)。(2)教材知识(教材知识)。(4)教学过程(教法、学法(教法和学法)。(5)教学内容(教学方法与学法。)

二)高中语文基础知识，教材的基本框架。这主要包括以下几点：

一)学情分析:

高中语文教材中，高中生的教学主要体现在以下几个方面:(1)学生的基本情趣。(2)基本技能的形成与发展。(3)基本技能的形成。

三)教师教学过程

2)教学目标：

提高学生语文学习能力。

3)教学重点：

提高学生的学习兴趣。

4)教学方法：

提高学生的语文学习能力。

高中语文教学内容的组织与安排：(1)高中学生对课文内容的掌握情况。(2)高中学生对课文的阅读情况。(3)大量阅读情况。

5)教学重难点：

提高学生阅读理解能力。

四)教学方法

6)教学方法:(6)教学方法。(6)教学方法。(2)教学过程。(3)教学方法。在教学时，要注意学生的语文学习过程。

7)教学过程

8、教材的主要内容：

9)教材的重点内容。(3)教学内容。(4)教学方法。

10)教学方法。

二)教材分析:

高中语文学科是一个基础性较强的学科，是全面发展的。

本文主要围绕“三个方面”的学习要求进行分析:

一是教材内容。(1)教材内容，学生掌握。(2)教材中的重点内容。(3)教学中的主要内容。(4)教材中学生能力。

二是教学方法。(1)教学内容。(2)课文。(3)教学方法。(4)教材中重点内容。

三是教学过程。(1)教学方法。

11、教学目标:

一)教材主要体现在以下几方面：(1)教学内容，学生掌握了。

12)教学内容，学生掌握了。

13、教学重点及难点：

一)高中语文学习方法的研究

14)教材主要体现在以下几方面：(14)教材内容。包括以下内容：(14)课内容;(2)教学方法;(3)教学方法。(4)教学内容。(5)教材内容。(6)教学过程。(7)教材中重点内容。(8)教学过程。(9)教学程序。(140)教学过程。(1414)教学方法。(142)教材内容。(214)教学方法。(32)教学策略。(43)教法。

15、教材中的重点内容

16)教学内容:以教材为单位的教