四年级上册语文单元作文范文(推荐10篇) -九游会ag
四年级上册语文单元作文范文 第1篇
5月3日早晨,我们一行人坐着大巴前往月亮山,经过著名的“十里画廊”,两边的青山,恰似在平坦的沙滩上撒下无数颗珍珠,又似从地下冒出的一个个小竹笋,猛然的突兀出地面。真是如诗如画!
突然,导游姐姐叫我们观赏月亮山。开始是一个小小的月牙儿,随着大巴缓缓向前开,小月牙儿变成了上弦月,上弦月变成了满月我们便到达了月亮妈妈农家饭店。大人们上了阁楼,我们五个小朋友经跑到农田里去了。我们看见农民伯伯和两个小孩在扔秧,我们也跑过去帮他们扔秧!真好玩!
午饭后,我们驱车去游漓江,我们穿过了西街,到达了漓江边,然后,坐上游轮,坐上了游轮不久,天色暗淡,一阵狂风暴雨后,导游说:“你们真有运气,看到了漓江最美的一面‘烟雨漓江’。”我们冒雨观赏,只见游轮在清可见底的漓江上缓缓行进,一簇簇的凤尾竹沿着江岸生长,将江水装扮得如一个小女孩一样清秀。“人在画中游”,大概就是指此吧!山依着水,水傍着山,江水在重山之间蜿蜒前行,将山倒影深深得拥入自己的怀抱。山因为水而更加青翠,水缘于山而愈发秀美。这便是漓江两岸的异样风情。人们常说:“张家界游山,桂林玩水!”。此话说得真不错,若没了漓江水对两岸的滋润,则桂林的山便会黯然失色。
四年级上册语文单元作文范文 第2篇
四年级语文上册第一单元测试题
一、读拼音,写词语。(一定要注意书写规范哦!)
1.轻轻荡漾的cháo shuì( )掀起的浪花像zhàn fàn( )出一朵朵美丽的花,
zī rùn( )着这片几近干涸的土地。
áo( ),几位同学正在小jìn( )边xīn shǎn( )那些五yán( )颜六色的花儿呢!
二、按要求,完成下面词语练习。
1.照样子写词。
(1)aabb式词语 如:纷纷扬扬
(2)“××如×”结构的成语 如:水平如镜
2.在语境中写成语。(至少写三个)
(1)走在秋天的原野,迎着凉爽的秋风,望着瓦蓝的天空,此时你禁不住想起哪些成语?
(2)在《桂林山水》一文中,写到桂林的山时用了哪些四字词语,请写出几个。
(3)如果让你描写一下北国的雪,你会想到哪些四字词语,(可以描写雪的'任何一方面的特点)写出几个。
3.在下面括号内填写上适当的词语。
( )的大海 ( )的秋色
( )的桂林 ( )的天门山
三、用合适的关联词,串联下面的句子。
1.下雪的声音用耳朵去倾听。下雪的声音用心去感受。
2.秀秀经常出去旅游。秀秀的知识面很宽。
四、将下面句子补充完整,并按根据提示仿写句子。
1.大海睡着了,她抱着 ,她背着 ,那轻轻的潮声啊,是她熟睡的鼾声。
请以“小溪”为描写对象,写几句类似的句子。
2.那种叫“红玫瑰”的葡萄,紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的 。
四年级上册语文单元作文范文 第3篇
一、周学习内容:
本单元以《师生》为主题,编排了《师恩难忘》《孔子和学生》两篇主体课文和一个语文天地。
二、 周学习重难点:
1、 生字:一类字19个,二类字3个。
2、 积累:▲ 品读课文,初步体会师生间情感的珍贵。
▲ 懂得老师对自己教育时良苦用心,从而以百倍的热情投入到学习当中,回报老师的付出。
▲ 阅读“语文天地”中的名句格言。
▲ 通过“畅所欲言”“开卷有益”“初现身手”等环节的学习,再次体会师生间真挚情感。
作文:题目:《老师,我想对您说》。
训练目的:在教师节来临之际,请把你想对老师说的话写在日记里或贺卡上。
写作要求:▲内容形式不限
▲试着加入心理描写。
三、周学科融合:
初步体会师生间情感的珍贵,懂得老师对自己教育时良苦用心,从而以百倍的热情投入到学习当中,回报老师的付出。
四、周学情分析:
在本周的学习中,教育学生:十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘。
师恩难忘 授课时间:周ll
整 体 设 计个 性 设 计
四年级上册语文单元作文范文 第4篇
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮!
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词。
沸____杆____()梢____()
栏____()滔____()津____()
蓬____()你____()
五、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!
雾锁()山锁(),天连()水连()。()本无忧,因()皱面。()原不老,为()白头。我还能写多两句:_______________________,____________
六、我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15分)
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()。
那条白线很快地向我们(),逐渐(),(),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。
四年级上册语文单元作文范文 第5篇
一、本领小展区
(一)读拼音,写词语,注意把字写美观。
róngyàoqǐméngfēngfānliúguānyìcǎi
(二)词语搭配。
1.“童年”开花2.“江水”四溅
童年江水
(三)选词填空
1.我永远()我的启蒙老师。
2.面对这动人的场面,我()地流下了热泪。
3.这么多好心人为我——一个素不相识的白血病人伸出援助之手,真是令我()万千,()的话语不知怎么说。
二、我的百宝箱
(一)诗园采风。
课外积累的描写童年快乐生活的古诗。
(二)佳句积累。
1.课文回放。
秋天,树叶在风中飘落,像()飞向我们。我们()筐,()筢,奔跑着,()着,搂树叶,堆成垛,躺在上面(),(),
坐下来挑选出那些漂亮的叶子。(),(),串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着()的欢乐。
2.句子摘抄。
从本组课文中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。
三、句子小擂台
(一)照样子写句子。
四年级上册语文单元作文范文 第6篇
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!5
báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。5
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮!8
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。8
沸____杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()
五、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!4
雾锁()山锁(),天连()水连()。
()本无忧,因()皱面。()原不老,为()白头。
我还能写多两句:_______________________,_______________________。5
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15分)
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()。
那条白线很快地向我们(),逐渐(),(),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。8
四年级上册语文单元作文范文 第7篇
一、读拼音,写词语。(一定要注意书写规范哦!)
1.轻轻荡漾的cháoshuì()掀起的浪花像zhànfànɡ()出一朵朵美丽的花,
zīrùn()着这片几近干涸的土地。
áo(),几位同学正在小jìn()边xīnshǎnɡ()那些五yán()颜六色的花儿呢!
二、按要求,完成下面词语练习。
1.照样子写词。
(1)aabb式词语如:纷纷扬扬
(2)“××如×”结构的成语如:水平如镜
2.在语境中写成语。(至少写三个)
(1)走在秋天的原野,迎着凉爽的秋风,望着瓦蓝的天空,此时你禁不住想起哪些成语?
(2)在《桂林山水》一文中,写到桂林的山时用了哪些四字词语,请写出几个。
(3)如果让你描写一下北国的雪,你会想到哪些四字词语,(可以描写雪的任何一方面的特点)写出几个。
3.在下面括号内填写上适当的词语。
()的大海()的秋色
()的桂林()的天门山
三、用合适的关联词,串联下面的句子。
1.下雪的声音用耳朵去倾听。下雪的声音用心去感受。
2.秀秀经常出去旅游。秀秀的知识面很宽。
四、将下面句子补充完整,并按根据提示仿写句子。
1.大海睡着了,她抱着,她背着,那轻轻的潮声啊,是她熟睡的鼾声。
请以“小溪”为描写对象,写几句类似的句子。
2.那种叫“红玫瑰”的葡萄,紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的。
请以“高粱”为描写对象,写一句类似的句子
3.遥望洞庭山水翠,。这首诗中用到了的修辞手法,我还知道一句古诗中也用了这种修辞,它是:,。
4.我看见过波澜壮阔的,欣赏过水光潋滟的,却从没有看见过漓江这样的水。
5.用上加点的词语,你也来写一个句子。
我看见过,欣赏过,却从没有看见过。
五、在情境中完成下面对话练习。
秀秀姑娘:我最喜欢出去旅游。
小笔杆:我也是,但我爸爸妈妈老说我小,不愿意让我出去游玩。你说我怎么办呀?
秀秀姑娘:__________________________________________
小笔杆:对了,听说田螺姑娘你到过很多地方旅游,快给我说说嘛!
秀秀姑娘:_________________________________________
秀秀姑娘:如果你爸爸妈妈带你出去游玩,你最想到哪儿去呀!
小笔杆:_________________________________________
六:超级创意。
妈妈的生日要到了,小号角准备制作一张卡片送给她妈妈,因为小号角的妈妈也经常带他出去观光旅游,所以小号角特别想制作一张以名胜风景为背景的生日贺卡。小朋友们,你们也来设计一张风景贺卡,再写上两句祝福的话,然后送给自己的妈妈,好吗?
有兴趣的小朋友不防用彩笔来精心地打扮自己的卡片哦!
游玩第三站:阅读珍宝岛
七、回忆课文内容填空。
1.雪,滋润着大地,隐蔽着满野的,一旦它融化了,的春天就来了。下雪的声音,。(《下雪的声音》)
2.我爱这,因为秋天表示着,也意味着。(《秋色》)
3.默写李白的《望天门山》。
4.《望洞庭》是(朝代)诗人在被贬途经月夜遥望
时写的。洞庭湖位于(省份),是我国第大淡水湖。
5.学了《桂林山水》一文,我明白了桂林山的特点是,水的特点是
其中这一句描写桂林水的句子,我现在还记忆犹新。
八、阅读短文,完成练习。
西双版纳
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日。这里的望天树高达七、八十米,是名副其实的“森林巨人”;古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里还有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木……
在西双版纳,一棵树往往就是一片森林、一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出鲜艳的花朵,红的、黄的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,只要留下一段树桩,很快就会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
1.用“~~~~”画出文中的过渡句。用“______”画出二、三、四自然段的中心句。
2.填空。
(1)西双版纳被人们誉为“_______________”和“_______________”
(2)能成为“一片森林”的树是_______;就像“一座空中花园”的树是__________。
四年级上册语文单元作文范文 第8篇
一、看拼音写词语。(8分)
lǒng zhào róng shù guī lǜ dǐng fèi
( ) ( ) ( ) ( )
zhào yào héng guàn huī fù fèng xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。(8分)
拢( )呈( )沸( )潮( )
笼( )程( )佛( )嘲( )
拦( )假( )奖( )捎( )
烂( )暇( )桨( )梢( )
三、在括号里填上恰当的词。(6分)
( )的红霞( )的榕树( )的峡谷
( )地移动( )地涌来( )地照耀
四、缩写句子。(8分)
1、我们尽情地欢呼祖国的早晨。
2、聂卫平在_的鼓励下刻苦训练。
3、壁画上舞女的衣衫轻轻飘荡。
4、我又一次走进王大伯的桃园。
五、改正下边的病句。(10分)
1、爱迪生发现了电灯。
2、我们学校门前有高大的一棵杨树。
3、我们要节省用水。
4、街道上静悄悄的,车辆行人来来往往。
5、我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。
六、判断下列句子哪些是比喻句,在括号里画“√”(8分)
1、小鸟在枝头叫着,那声音就像一支乐曲。( )
2、榕树正在茂盛的时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。( )
3、只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。( )
4、书本是我的老师。( )
四年级上册语文单元作文范文 第9篇
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)(8分)
huīfùyījiùguīlǜbówù
()()()
kuānkuòfènɡxìhéngguàncànlàn
()()()()
二、火眼金睛,辨字组词(4分)
嘲()稍()沸()暇()
潮()梢()佛()假()
三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)
1、在雨后的阳光下,笼(lónglǒng)罩着一层蒙蒙的薄(báobó)雾
2、马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似(sìshì)的
3、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mómú)一样
四、积累充值卡(将下列词语补充完整)(43分)
()天卷地横()江面风平浪()人迹()至
山崩地()人声()沸齐头()进()首东望
我还会写三个这样的词:
五、花落谁家(选择适当的词语填空)(6分)
继续陆续连续
1、下课了,我们()走出教室,到外面去活动
2、妈妈回家后,()把剩下的脏衣服洗完
3、在齐会战斗中,白求恩大夫()工作了69个小时
热闹喧闹吵闹
1、节假日时,公园是最()的地方
2、从早上七点钟,城市就开始()起来
3、上课铃响了,老师没来,教室里很()
六、小小裁判员(在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”)(4分)
四年级上册语文单元作文范文 第10篇
我们的祖国像一个大花园,它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹,比如:好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中,我最想去的就是长城。
长城在北京,它是春秋战国时期修建的。长城十分长,远远望去,它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米,它可是我国伟大工程之一,也是世界奇迹之一;这是不是非常雄伟呀!我真为这么伟大的祖国而自豪呀!
我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧,喜良和孟姜女是多么可怜呀!
我们的祖国是多么伟大,有这么多名胜古迹呀!同学们,你们有空的话,多去长城看一看传说中的长城吧!
1.语文五下第一单元总结
2.四年级上册语文第二单元作文观察日记